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说服别人还是要讲究一些套路的

时间: 2017-09-28阅读:

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  讲故事是一项被严重低估能力

  如果一个律师,的当事一个很多案底的惯偷,并且警察当场在他身上搜出了失主的包,然而他声称己的这样,所他是误拿。

  会怎么帮的当事辩护呢?是不是很难?

  然而Boston Legal里面,Sally Heep却为她的当事了无罪辩护!她是这样对陪审团说的:

  在我小的时候,有天看到己的狗Fred,叼着邻居家的兔子进来,而兔子已经死了。于是我识到,Fred咬死了那只兔子为了保护Fred,我决定隐瞒下来,所我把兔子干净、毛吹干,放回了邻居家的兔笼,我想这样知道了。”

  可第二天,邻居来我们家说了件趣事,他们说,己的兔子三天前死了,他们把它埋到树林里,可不知哪个神经病,把兔子挖出来、洗干净又放回了笼子。这时候我才知道,是己错怪了Fred。”

  表面看来最符合逻辑的,最后却不是真相。这起案件,表面看来是我的当事偷了包无疑,但或许他真的是误拿呢?我们都无法100%确定,他不是误拿。而这,我们所说的合理质疑。”

  什么这段话可产生那么影响力呢?

  亚里士多德说:我们无法通智力去影响,而情感却能做到这一点。”我们解决时候,可用逻辑、用理性,然而,当我们要去影响、让他们认同我们时候只有逻辑是不够的。

  我们需要故事只有故事才能达到共情、建立之间的链接、让他们站在这边。

  百度竞价排名,不是一天两天了,然而直到魏则西事件,才引起了巨的舆论漩涡,什么呢?为魏则西的故事产生了共情,它胜一切冷冰冰的数据。

  同样的,联合国一直在公布偷渡溺亡的难民数字,但直到那名叙利亚儿童死后被冲上岸,各国政府和民众才真正改变对待难民的态度

  任何想要说服激发对方情感的场合,需要故事。然而我看到的是,多数对讲故事嗤之鼻,认为这根本没有什么用,更不值得学习

  所说,讲故事除了结构化思维,另一个我们低估能力

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  好的故事,其是有套路

  我们所熟知的TED,演讲都无比精彩,直击。但事上,TED演讲嘉宾,很多都是一辈子搞研究、很少与沟通的学者,他们如何做出这么精彩演讲呢?

  际上,在演讲前,TED官方会给所有演讲者进特别的培训,重点是教他们如何讲好一个故事”。由此可见,讲故事不仅能够增加语言感染力,还是一项可后天习得的能力

  如何习得呢?我们会发现,一个有吸引力的故事总是套路可循的。

  莎士比亚深谙此道:罗密欧与朱丽叶秘密结婚了,之后罗密欧被放逐,已经够惨了。然而莎士比亚继续虐读者,朱丽叶的父亲要将女儿嫁给帕里斯。最后莎士比亚又让假死逃婚的朱丽叶,醒来看到罗密欧殉情,跟着刎身亡。

  这个故事什么特征呢?虐!用话来说,冲突”。

  际上,冲突是讲故事套路中最的核。可是,要如何制造冲突呢?

  想象一下,如果罗密欧跟朱丽叶开始没看对眼,两发生一些事,那这部悲剧还会如此吸引吗?不会为这不是冲突

  所冲突=渴望+障碍。两情是渴望,两家的世仇则是障碍。只有障碍而没有渴望只有渴望没有障碍,都不能真正冲突

  除了冲突故事需要什么要素呢?一个好的故事需要包括三个基本要素及两个附加要素,如下图:

  基本要素很容易理解为有冲突,必然是需要动的,之后到底结果如何,这结局了。那么,附加要素——情感和展示,到底什么呢?

  情感的作用是,建立跟观众或读者的链接,引起共鸣。比如,小明背负着巨家庭债务,还常被极品板责骂、侮辱,很可怜”,这样一段叙述很难让共鸣需要把小明被辱骂时候情绪描写出来,他是愤怒委屈、或是隐忍?而这些情绪他又是如何表现的?

  展示的作用是,让观众或读者身临其境。比如,想说一个很美,用沉落雁、闭月羞花,很难打动为展示不够鲜活。

  可如果看这段:杨抬起头来,只见一只白玉般的纤手掀开帷幕,一个少女走了进来。那少女披着一袭薄薄的白色布衣,犹似身在烟中雾里,看来约莫十六七岁年纪,除一头黑发之,全身白,面容秀美绝俗,只肌肤间少了血色,显得苍白异常。”中便能想象出小龙女的美。

  知道故事的五要素之后我们不妨来练习一下:的女朋友什么我?”如何回答呢?

  不用故事的话可能会说:漂亮聪明温柔、体贴、方”

  然而,如果故事套路的话这样

  去年我工作压力时候经常失眠,没有食欲,还脾气冲突)。有天早上,我昏昏沉沉地起床,看到在厨房,一边用手机查菜谱,一边帮我做早餐动)。后来,做好鸡蛋饼端给我的时候,我暗暗发誓,一定一辈子结局)。”

  说这些话的时候眼含泪花、深情款款地看着她(情感)。说完之后,把她拥抱在怀里(展示)。

  用了故事套路之后,是不是效果一样

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  讲故事套路

  如何应用到商业环境中?

  看到这里,概会说:嗯,我知道故事套路了,这在生活中好像很有用。然而,要如何应用在工作中呢?

  假设是一家企业CEO,有两位咨询顾问,分别帮管理体系的诊断,结论都是一样:组织架构冗余、资源重复配置。听取了两位顾问的汇看看喜欢谁的方案:

  顾问A:我们访谈了贵公司高管,调研了主要竞争对手研究了贵公司的组织架构。我们发现,贵公司组织架构冗余,比如各工厂间研发资源重复配置,导致它们之间产品同质化、恶性竞争。”

  顾问B:正如您所知道的,业面临严重产能剩。贵公司继续发展,优化资源配置、淘汰落后产能、开发高端产品是关键。”

  然而,目前组织架构冗余,比如各工厂间研发资源重复配置,导致内部恶性竞争(XX与XX两家工厂已在互相压价);同时资源分散,导致高端产品开发能力弱(高端产品占比是XX,而竞争对手是XX),只能在中低端产品上打价格战。”

  此,我们建议将XX与XX资源集中到总部来应对这些继续发展,且这样做,可节省10%的本。”

  两种汇思路,显然顾问B更容易受到认同。我们不妨来拆解一下两种汇思路的结构:

  由此知道,B相较于A有三主要优势

  第一,通制造冲突,让CEO识到重要性:渴望-面临产能剩,需要优化资源配置、聚焦高端产品;障碍-组织架构的冗余,导致资源浪费、开发能力弱。所,这一个冲突

  第二,通数据、案例等展示方式来支持观点。

  第三,给出了动的解决方案及正面展望(解决并节省10%本)。

  作为一个CEO,每天看到的管理很多,只能挑最要命的去解决如果不能够说清楚找到(组织机构冗余)跟他的渴望公司发展)之间到底什么冲突,他不会识到关键性。

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  商业环境中,讲故事要注什么

  从刚才的例子里面,应该可觉察出来,虽然商业故事跟小说故事套路相同,但似乎是有差异的,商业故事的特点主要在于下四个方面:

  1)渴望通常是对方认同的。

  在小说故事中,渴望制造的,比如让罗密欧与朱丽叶一见钟情,万般美好,让观众生出巨渴望希望他们眷属。

  但在商业故事中,不能制造渴望,而是需要挖掘:想要影响对象,ta的渴望什么,并将这种渴望描述出来。

  比如,上面的顾问B,从描述业产能开始,迎合了CEO渴望在此基础上制造冲突(提出机构冗余),才会CEO兴趣接着听他的解决方案。

  2)故事通常是结局倒推的。

  写连载小说,常常可不用想好结局,反正是不断制造冲突结局最后思考

  但商业故事是有目的的,需要根据目的来定好结局,然后倒推需要唤起对方众多渴望中的一个才能想说的冲突,并导出最终结局(目的)。所终为始才是正确的讲商业故事的方式。

  总之,商业故事套路,用一句话概括是:开始于众皆知的常识结束于仅所知的洞见。

  3)情感的运用通常不会太夸张。

  比如去拉投资时候,讲梦想员工画饼的时候激情展望。除此而部分的商业场合,并不像生活中讲故事那样,需要太夸张的情感

  4)展示常常是数据或者案例。

  商业故事中,数字和案例,往往比语言更加有力。

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  工作中有哪些常见的故事讲?

  如果仍然不知道如何应用到工作中,那么接下来,我可工作中可用的一些常见故事

  故事1:我是谁”——这个故事用来增加双方感情

  毕业工作时候,我去一家公司面试面试官跟我说:聊聊己。然后,我开始准备好的我介绍。他上打断:这些都是标签简历都有,我只想知道是怎样的一个。”

  所,会讲己的故事重要,包括梦想失败价值观等等,这些才构,将与他分开,变一个活生生的

  当加入一个团队、跟陌生交往、进面试等等时候,不妨适当讲讲己的故事,有助于建立双方的情感链接。

  故事2:我什么在这儿”——这个故事用来解释的目的。

  咨询业,贩卖的是非标准服务,而且会提前支付笔费用,所在谈合作时候,客户常会:谈的时候承诺很多未来都做不到。

  所,我常会告诉他们,客户公司声誉才是公司考核我的重点,而我个没有项目。同时,我谈的项目公司会让我负责到底。所,我没有任何动机,为了拿下项目承诺未来做不到的事情

  另,我常跟他们分享什么我会在咨询业这么多年,什么甲方高价挖不会及替客户解决会带给我感。

  当洽谈合作、进谈判等等时候,不妨讲讲什么在这儿的故事,有助于建立信任

  故事3:教育——这个故事用来让他有所改变

  在希望对方有改变的场景中,我们故事是讲:这样做了之后,于对方有何益处。这类故事通常用在培训中,或者团队管理中。

  我近期写的文章都是关于能力提升的,这是需要读者去改变的。所,我其没有文章开始直接说提升方法,而是先将这个能力重要性,通一些故事或者案例讲出来,然后再进入,这一种教育故事

  很多公司喜欢在内部树立员工典型,通榜样员工故事,来激励家向公司鼓励方向努力教育故事一个应用。

  当希望做出努力、进改变时候,不妨讲讲教育故事为展望未来才能改变现在。

  故事4:我知道在想什么——这个故事用来更好地解释己,或者告诫他

  5月份的时候,我出几期视频,视频里常会有一个朋友声音出来,问我,然后我再继续解答。其,这一个知道在想什么”的故事

  当讲到一个观点的时候预计会受到的哪些质疑甚至反对,然后提前讲出他们中的疑虑,再己解答,让他们继续跟随思路,而不是往相反方向去。

  当然,这个故事还可用来告诫他,讲出他们中所想,思是别为我不知道在搞什么小动作”。

  所,当传递一个可能引起质疑的观点、想要警告他时候,都可这个故事

  最后如何练习才能提升故事能力呢?我给出几个练习方法

  练习1:拆结构——看到有感染力的文章试着用故事五要素来拆解一下它的结构;

  练习2:故事——针对常见的四个故事类型,结合工作场景,预先准备几个故事备不时之需;

  练习3:多训练——当需要演讲开会、写告等等之前,先按照故事五要素列好提纲,然后再准备内容。

  对了,我猜可能会问:结构化思维是框架,故事五要素是框架,应该怎样结合使用呢?(嗯,这一个知道在想什么”的故事

  简单概括是:结构化思维更多用来解决,它是思考程,帮助想出靠谱解决方案。但是故事五要素更多用来沟通说服,让对方知道方案的靠谱性。

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