走出你
自己划下的疆界
有一个人在河边
钓鱼,每当他钓到一条大
鱼时,他就把它扔回河里,钓到小
鱼时,他就留下来。一位过
路人看到这个情况觉得很奇怪,就问他:为什么不要大
鱼,只要小
鱼呢?”不料这个
钓鱼者回答说:因为我家只有一口小锅,没有大锅呀!
根据专家的估计,77%的人不
满意目前的
工作,既然如此,我
曾经问一些学员,为什么不去
改变?为什么还
重复着同样的
生活?难道不
知道重复旧的
行为只能导致旧的
结果吗?”但是他们都会告诉我:没有
办法”、不可能”。难道是真的是没有
办法”或者不可能”吗?
最后,我与大家
分享一件
有趣的
故事:有一位
老师名叫汤娜,她是美国密西根小学的资深
老师,再过两年便要
退休了。她志愿参加了一个全市教职员的在职训练。这个训练主要是借着一些表达的方式来
鼓励学生,
坚强信心,进而
爱惜
自己的
生命。汤娜的
工作则是借着
参与训练进而将这些理念
实现。那一天,汤娜在课堂上叫所有的同学在纸上写下
自己认为做不到”的所有
事情。每个
学生都乖乖地坐在位子上,绞尽脑汁在纸上写着。班上的每个人都在纸上写下了他们所不能做到的事。诸如:
我没法做30次的仰卧起坐。”
我发球无法超过前边的球网。”
我不能只吃一块饼干就停止。”我
相信,很多人都会反对
老师让
学生如此
专注于
消极的一面,而不去看
积极的那一面,诸如:我能做”这一类的。但是我们不妨先
忍耐一下,看看她们到底是在干什么? 恭喜你,又上了一个台阶。
展现在你眼前的是一个可能性的
世界!
再一次
祝福你!