父母对待孩子无
外乎三种情况:一是事事管、时时管,做了
很多事,
效果却不好;二是
什么都不管,
什么都不做,放任
自流,不闻不问,
结果更不好;三是
也管但不全管,做得不多,但都切中要害,
孩子成长
一帆风顺。
显然,
什么都做”和
什么都不做”都
过于极端,失之偏颇,并
不可取。杰出的
父母从来都
选择有所为有所不为”,更
明确地说,只做三件事。
第一件事:培养良好的亲子关系。 好的关系胜
过许多
教育。
父母什么时候与
孩子关系好,对
孩子的
教育就容易成功;
什么时候与
孩子关系不好,对
孩子的
教育就容易失败。而
建立良好的亲子
关系,其
关键在于定位”:
1、不当
法官”,学做律师”。
有些父母看到
孩子出了问题,便迫不及待地当起了
法官”,这是很
危险的。
孩子的
内心世界丰富多彩,
父母要
积极地
影响与
教育孩子,不
了解其
内心世界便无从谈起。而
了解孩子的第一要诀是呵护其
自尊,维护其
权利,
成为其
信赖和尊敬的
朋友。
即
父母对待孩子,要像律师”
对待自己的当事
人一样,
了解其
内心需求,并始终
以维护其合法
权利为惟一宗旨。
2、不当裁判”,学做拉拉队”。
在
人生竞技场,
孩子只能
自己去
努力。
父母做
孩子的拉拉队”,既要善于发现和
赞美孩子,还要引导
孩子正确面对失败,在
挫折前做
孩子的战友。
3、不当驯兽师”,学做
镜子”。
孩子只有认识自己
才能战胜
自己,但
他们通常只能依据他
人的反馈来
认识自己,这时
父母的反馈”作用即
镜子的作用
就很
重要了。
不做驯兽师”,学做
镜子”,
才能帮助孩子提高自我
意识,
才能让
孩子不
害怕父母的权威”,转而和
父母沟通。
教育是三分教,七分等。等一等”是很有用的。比如
我们被蚊子叮一下,不管它,很快
就会没事,若总去挠,却要很长
时间才能好。
原因就是
人体有
一定的
自我治愈功能,被蚊子叮一下
自己很快
就会好,施加
外力只会适得其反。
教育也是
这个道理。停下来,等一等,给
孩子倾诉的
机会,和
孩子有效地
沟通,不用
教育就能
解决问题。
第二件事:培养孩子的良好习惯。 习惯决定孩子的
命运,再
也没有什么比
习惯养
成更
重要了。
父母如果不
注重培养孩子的
良好
习惯,无疑
是在葬送
孩子美好的
未来。
1、一切从
习惯培养开始。
养
成教育是管
一辈子的
教育。智育是
良好的思维习惯,
德育是细小的
行为
习惯,
素质教育更加体现在
人的细小的
行为上。
大量事
实证明,
习惯是
一种顽强的
力量,可
以主宰
人的
一生。
孩子的一切都从
习惯培养开始。
2、
习惯养
成绝非一日之功。
习惯是个大问题,是
大智慧。
良好
习惯的养
成绝非一日之功,其主要
原则是:低
起点,严
要求,小步子,快节奏,多活动,求变化,快反馈,勤矫正。
习惯养
成关键在头三天,
决定在
一个月。
父母要充分
尊重孩子的
权利,让
孩子在
习惯养
成中发挥
主人作用。
3、通
过习惯培养铸造品格。
教育犹如
海上
行船,
必须按
正确的航线
行驶,
否则,船越
大越有触礁沉没的
危险。
人的
品质,
决定了
人的
发展方向。
家庭教育的
一个核
心任务就是
培养孩子成为
一个真正的
人。但
人格的
培养问题通常很难落
实到具体操作上来。
不
过,研究者发现,
习惯与
人格相辅相
成,
习惯影响人格,
人格更会
影响习惯。正派、
诚实、
责任心、
爱心、
合作精神、
讲究效率等品格都可
以通
过习惯培养来铸造。
第三件事:引导孩子学会学习。 吸引
孩子热爱学习、引导
孩子学会学习是
父母的一项
重要职责,
也是
父母的
真正魅力所在。
1、
孩子厌学是有
原因的。
放任不管,任其
潇洒;乱管瞎管,种瓜得豆;唠叨数落,肆
意打骂;代替包办,
制造机器”
父母若采取如此种种不明智的做法,只会使
孩子越来越不
爱学习。
孩子不
爱学习只是表面现象,背后
一定有
原因:是
没有养
成良好的学习习惯?(
名人名言 )是
没有找到孩子最
擅长的方面?是
没有科学用脑?是
父母阻碍了
孩子的
玩中学”的
天性?是
孩子没有意识到
学习是他
自己的
事情找到背后的
原因,才可能
帮助孩子走出厌
学的阴影。
2、
孩子的求知欲和
学习潜能是可
以激发的。
孩子缺乏求知欲,通常不是
父母的
影响或者严格
要求不够,而是阻塞了
孩子的
兴趣。
兴趣(好奇
心)、
梦想、
成就感、质疑、
感恩、发奋、发愤等
都是疏通和
启发孩子求知欲的通道。而对于
孩子来说,所谓
竞争优势就是
潜能得到有效的开发而已。
心情、开窍、
暗示、遐想、砥砺、计划是
激发孩子学习潜能的六
大原则。
潜能开发虽
没有绝对的
时间表”,但
也有步骤,比如
建立目标、
控制情绪、磨砺
意志、
专注于
一点等
都是非常
重要的。
3、
孩子考第一是有
方法的。
爱学”是会学”的前提,而会学”是
爱学”的
保证,会学”
才能学好”。
孩子要想考第一,
必须要
掌握一些具有
决定性作用的好
方法,如:按计划
完成、
认真写字、
慢慢看课本、整理错
题、随手
笔记、
无私帮助同学、高
效率考试、
自由
自在地
作文等。
现在
很多父母在
教育孩子的
问题上步入了
一个新的
误区,即盲信盲从甚至痴迷于所谓
成功教子的
家教经验,但这些
经验听着
容易,做起来难。
因为它们
没有可迁移性”,
如果只是一味的克隆、模仿,不但
不能落
实到
自己
孩子的身上,反而
容易邯郸学步”,适得其反。
最有用的真
东西是
需要静下
心来
思考、提炼的。
教育孩子并
没有父母想像的那样复杂,抓好了亲子
关系、
习惯培养、
学习这三件
大事,
父母成为杰出的
父母,
孩子成为杰出的
孩子,
就都不是遥远的梦幻了。